电影《悲伤逆流成河》已上映两个月，这是国内首部以校园霸凌为题材的青春电影，主要讲述五个高中生因为校园霸凌事件对各自的生活乃至生命造成伤害的故事。
      什么是校园霸凌？百度百科的一般定义是这样的：霸凌者（一个或一群人）对被霸凌者进行重复的伤害行为。霸凌者拥有高于被霸凌者的力量，其力量包含社会权力、体力、及过当的管教权。霸凌的范围从简单的一对一到复杂的团体霸凌，其中必然包括一个或一个以上的霸凌者，以及未必每起霸凌事件皆有的协助者。霸凌可以发生在任何人际互动的场所中，包括学校、教会、家庭、工作场所、社区等。 霸凌行为可能透过言语、肢体、集体、网络、电话、文字等媒介之行为，使被霸凌者在身体、心理、社会适应中（一项或一项以上）受到伤害。国内的欺凌不叫欺凌而叫做“小孩子不懂事”。于是我们没发现欺凌就在身边。
      近年来，发生在校园的霸凌事件屡见不鲜，在百度输入“校园霸凌事件”便会出来大篇幅的真实案例，这些案例件件触目惊心，霸凌者的霸凌手段之残忍已不是你我所能想象。
      北京中关村二小校园欺凌事件
      据中国之声《新闻晚高峰》报道，一篇题为《每对母子都是生死之交，我要陪他向校园霸凌说NO》的文章日前刷爆朋友圈。北京中关村二小一名学生家长在文中称，孩子长期遭到同班两名同学的霸凌，11月24日更是被两人用厕所垃圾筐扣头。事发后，孩子出现失眠、易怒、恐惧上学等症状，经诊断为急性应激反应。
      延安吴起县中学发生校园欺凌事件
      延安吴起县中学6名高二女生持刀威逼5名学妹脱光衣服集体猥亵。6名涉案女生已被当地警方刑拘。
      重庆女生太邋遢被5同学围殴打成十级伤残
      重庆市荣昌区某中学，多名初中女学生共同殴打另一名女生兰兰，导致其伤残。而这一事件的起因，竟是兰兰在住校期间因不注重个人卫生，而引起同寝室其他女同学“公愤”。5名女学生随即一起打耳光“教育”兰兰，导致其十级伤残。
      安徽怀远火星小学副班长逼同学喝尿事
      据华西都市报报道，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。
      据报道,经过走访,“副班长的王国”更多细节被披露,在事情败露后“副班长“还威胁要“弄死”其他学生。
        。。。。。。
       校园霸凌对孩子伤害最大的不是身体上的伤痛，而是难以摆脱的心理折磨，这种自尊心被侮辱的心理阴霾将会伴随孩子的一生，对其今后的成长形成无法估量的巨大伤害。
       如何避免校园霸凌的发生？虽然学校和相关法制体系对校园霸凌有不可忽视的作用，但家庭教育才是关键。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点。”宋庆龄也说过：“孩子们的性格和才能，归根结底是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”家长是孩子的第一任老师，家是孩子的第一课堂。作为家长，我们能够做些什么来让孩子远离校园霸凌呢？
       一、建立信任，重视孩子的感受。美国心理学家鲁道夫·德雷克斯曾经说过：“一个行为不当的孩子，是一个丧失了信心的孩子，是一个归属感和价值感得不到满足的孩子。”对孩子不信任，长期忽略孩子的感受会导致孩子自尊水平的降低，从而渐渐关闭自己真实的情感，丧失信心。电影《悲伤逆流成河》中易遥成长在单亲家庭，母亲以按摩为生，她从小就在妈妈的“三字经”骂声中长大，整条巷子的人都知道她是“赔钱货”“下贱人”。一天，她感到自己身体不舒服于是喊妈妈，回应她的却是妈妈不耐烦的吼声：“一大清早地嚷嚷什么呀？又怎么了？”失望之余易遥只好轻声说了句：“没事。”后来易遥独自偷偷去医院检查确定病情后得知治疗需要一大笔费用，无奈之下几次鼓起勇气想开口向母亲求助，然而一次次被母亲冷漠刻薄的语言和态度浇冷水，最终她选择去私人诊所治病，却不幸被同班同学唐小米跟踪发现并在学校传播，成为同学们欺凌的对象。
      二、以身作则，切勿对孩子使用暴力。有些家长教育孩子的时候常常选择暴力行为来解决问题，对孩子缺乏基本的耐心，这样的行为表面上看是暂时把问题解决了，但本质上却加深了问题的严重性。长期在这种环境下成长的孩子通常会形成暴力型性格，这种性格的孩子行为极端，人格病态，他们不懂倾听和倾诉的重要性，常常交不到任何朋友，遇事只会用暴力解决，经常欺负比自己弱小的同学获得内心的满足感。朋友小敏是一所小学四年级的班主任，她带的班有一位男生小A，在校园里是出了名的“打架高手”，同学们都很怕他。有次上体育课的时候，因为一名同学不小心踩到他的脚而对其大打出手。老师叫来小A的父亲，没想到父亲见到小A后上来就是一脚，一边踢一边狠狠地说；“让你给我闯祸！让你给我闯祸！”这样的父亲，这样的教育方式，也难怪小A会成为“打架高手”。
      三、加强了解和沟通，建立良好亲子关系。好父母是需要不断学习的。家长可以通过阅读相关书籍了解孩子不同成长阶段的心理及行为特征，加强日常的沟通和交流，了解孩子在学校的表现，包括他的学习和交友情况，随时掌握孩子的思想动态，及时进行正确引导和帮助。与孩子沟通时注意方式方法，掌握沟通技巧，以尊重孩子为原则，建立良好的亲子关系。拥有良好的亲子关系有助于孩子形成健康优良的心理品质，当遭遇霸凌的时候有能力选择正确的处理方式。
      四、做孩子强大的精神后盾，对校园霸凌say NO！家庭是孩子的安全港湾，家长是孩子的稳固靠山。家长要给孩子一个坚定站在他这一边的明确承诺，做孩子坚实的依靠，给孩子精神力量，让孩子有底气和勇气对校园霸凌说NO！如果孩子不幸遭遇校园霸凌，家长一定要站出来，同学校沟通，妥善处理，必要的时候可以依靠法律手段保护孩子的合法权益。
      校园霸凌事件的不断升温已经引起了社会各界越来越多的关注和重视。作为家长，我们肩负着家庭教育的重任。愿每个鲜活可爱的生命都能够在家庭中得到爱的滋养和力量，远离校园霸凌！