近期一位母亲打电话咨询她正读高二的儿子的事情。

 

　　据这位母亲反映，儿子以前很乖很听话，一直是家长眼中的好孩子。可自从上了高中特别是进入高二以来，他跟母亲谈话时的脾气渐涨，常嫌母亲管得严，责怪母亲太唠叨。这一段时间他常借口找同学去学习而跟一些男女同学“厮混”，母亲有时调查他（问过他班主任，老师反映说没什么异常）、跟踪他，他便大发雷霆，甚至母亲打电话催他回家，他还说使得他在同学面前没有面子。为此母亲寝食难安，工作也无心去做，光为儿子发愁了。

 

　　在大致了解情况后，我引导这位母亲认识到：儿子早已进入了以独立甚至是叛逆为主要心理特征的青春期，这是人由少年成长为青年的必由之路，是人逐渐长大的又一个里程碑，原本是可喜可贺的事情。可由于某些原因，很可能也是由于母亲管理较严的原因，此孩子的青春独立和叛逆来到的较其他孩子晚了些，此母亲不但没有发觉，还因孩子出现再正常不过的叛逆而焦虑不安，足见其此知识缺乏。都已经上高中的大男孩子了，还想让他像幼儿和小学生一样整日依偎在母亲的怀抱中吗？母亲调查他、跟踪他，这在他的意识中是对他个人空间的侵犯，是对他的不尊重、不信任，他能不奋起反抗吗？母亲老是像对待小孩子一样来对待他，他在同学朋友面前会被嗤笑，他能获得他应有的、也是他非常在乎的尊严和面子吗？

 

　　万事皆有其规律，人的心理成长也必须经过略有叛逆的青春反抗期才能长大；人各有其志，各有其事，青春期的孩子最在乎尊严和独立，他们要在同龄人交际中找到新的归属和价值，他们要以与家长“划清界限”的方式来赢取独立和尊严，这是这个年龄阶段学生的再正常不过的心理特征和行为方式。家长不宜过多干涉，而应尽量给予满足，以利于孩子顺利渡过这一阶段，更好地走向成年。

 

　　孩子已经长大了，不再需要家长过多的关心特别是“管教”了，家长就要知趣地与孩子适当拉开距离，不要再在情感上过于“依赖”孩子，要给孩子以更大的独立空间，允许孩子正常地长大。

 

 

 

   （由于大家共知的保密性原因，来访者情况和咨询过程不便于细述，请谅！）